Queridos amigos,
Todo projeto que elaboro é como o nascimento de um filho...o período de gestação da idéia, de pensar nos detalhes, de preparar todo o ambiente, de pesquisar, de sonhar. Aí acontece o dia do nascimento...o dia do primeiro atendimento, sempre cercado de ansiedade, alegria, emoção...sabe aquele receio de que alguma coisa não dê certo misturado com a fé de que tudo dará certo...os exercícios de respiração e enfim, nasce...
A partir daí começa a evolução, o crescimento, as novidades que vão surgindo a cada encontro, os obstáculos, as alegrias...E o projeto vai criando forma, amadurecendo, até que um dia, como acontece com um filho, cria asas e toma seu próprio rumo...
Assim, como uma mãe que exibe os passos de sua criança, apresento o vídeo que resume a trajetória deste projeto.
Faço a observação justa de que esta "criança projeto" tem uma família..."A EQUIPE QUE O AJUDOU A ACONTECER".
Beijos e Muita paz
Ana Passaro
Ps. Patrícia Pinna, desde que entrei em contato com seus livros, algumas técnicas já não podem deixar de fazer parte da elaboração de meus trabalhos, por serem verdadeiros tesouros com que você nos brindou.
Receber os seus parabéns é uma grande alegria e esteja certa que você contribuiu para o êxito deste trabalho quando, lá atrás, decidiu partilhar o seu conhecimento. Obrigada!
http://www.youtube.com/watch?v=4GJDhocT1D8
quarta-feira, 3 de novembro de 2010
segunda-feira, 1 de novembro de 2010
Amostra Científica do IJBA
Queridos amigos,
Mais uma vez o nosso Projeto de Arteterapia no NACCI, será apresentado em um evento do IJBA. Vale lembrar que o mesmo foi elaborado em vários módulos de trabalho, portanto, convido vocês para mais um encontro!!!
Toda a programação será especial!!!
Muita paz
Ana Passaro
Amostra Científica do Instituto Junguiano da Bahia
e Ritual de Formatura para os novos Pós-graduandos.
6 de novembro de 2010
Local: CASA DO COMÉRCIO
Programação:
8:30 às 9:00h Abertura
9:00 às 10:00h Painel sobre os livros:
Luzes e Sombras do Cotidiano – contos de Carlos São Paulo
Cuida Bem de Mim – Ney Wendell
Arte, Neurociência e Transcendência – Celeste Carneiro
10:00 às 10:30h coffee break
SALÃO A
Curso de Psicoterapia Analítica, Psicossomática e Teoria em
Psicologia Analítica.
10:30 às 11:10h O TEMPO NA SINCRONICIDADE com Ana
Farias.
11:10 às 11:40h A QUESTÃO DA ANIMA NO FUNCIONAMENTO
OBSESSIVO com Mauro Gazzola.
11:40 às 12:10h A JORNADA SAGRADA DA EXISTÊNCIA com
Solana Fernandes.
12:10 às 12:30h PERGUNTAS
Mediador: Carlos São Paulo
SALÃO B
Curso de Psicopedagogia
10:30 às 11:00h O HERÓI COM DIFICULDADE DE
APRENDIZAGEM – Maria Arminda
11:00 às 11;30h A FÊNIX COMO SÍMBOLO DE RENOVAÇÃO DE
UMA INSTITUIÇÀO ESCOLAR – Zélia Quadros Maia
11:30 às 12:00h A INDISCIPLINA NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM – Liziane Rozental Netto
12:00 às 12:30h DEBATE
Mediadora: Maria Arminda Tutti
TARDE:
SALÃO A
PSICOTRAUMATOLOGIA
14:30 às 14:50h EXPERIÊNCIA SOMÁTICA E ANÁLISE
JUNGUIANA: uma intervenção psicofísica para o tratamento da
ansiedade, estresse e trauma – Liana Netto.
Curso de Arteterapia
14:50 às 15:10 Diana Santiago da Fonseca- “Cores, sons, Self: uma
proposta arteterapêutica para o Projeto Incluir.”
15:10 às 15:30 Mário Aleluia “Arteterapia: A Criatividade como
Caminho de Transformação e Cura.”
15:30 às 15:50 Camila Borba Baqueiro “A mulher e o homem que
habita em seu íntimo: um estudo de caso.”
15:50 às 16:10 Célia Regina Bergamasque “ Redescobrindo o prazer
de viver: projeto Nacci.”
16:10 às 16:30 Ney Wendell “ A Arte transforma a violência nas
escolas. Projeto Cuida Bem de Mim.”
Mediadora: Carla Maciel
SALÃO B
Curso de Psicologia das Organizações
14:30 as 15:00 Absolon Macedo – “Ascensão e queda do super-herói
corporativo – a alienação pessoal e a inflação do ego do líder
organizacional.”
15:00 as 15:30 Ana Carolina Daltro Sampaio – “E era a onça
mesmo....”
15:30 as 16:00 Amélia Maria Dacach Simões – “A individuação no
trabalho –
um estudo através do Mito de Hércules.”
16:00 as 16:30 Discussão com a platéia
Mediadora: Ermelinda Ganem Fernandes Silveira
16:30 às 17:00h Coffee Break
17:00 às 18:00h SOLENIDADE – certificação dos alunos pósgraduados
em:
Psicoterapia Analítica
Psicossomática
Arteterapia
Psicopedagogia
Teoria em Psicologia Analítica
Psicologia das Organizações
ENTRADA FRANCA
Mais uma vez o nosso Projeto de Arteterapia no NACCI, será apresentado em um evento do IJBA. Vale lembrar que o mesmo foi elaborado em vários módulos de trabalho, portanto, convido vocês para mais um encontro!!!
Toda a programação será especial!!!
Muita paz
Ana Passaro
Amostra Científica do Instituto Junguiano da Bahia
e Ritual de Formatura para os novos Pós-graduandos.
6 de novembro de 2010
Local: CASA DO COMÉRCIO
Programação:
8:30 às 9:00h Abertura
9:00 às 10:00h Painel sobre os livros:
Luzes e Sombras do Cotidiano – contos de Carlos São Paulo
Cuida Bem de Mim – Ney Wendell
Arte, Neurociência e Transcendência – Celeste Carneiro
10:00 às 10:30h coffee break
SALÃO A
Curso de Psicoterapia Analítica, Psicossomática e Teoria em
Psicologia Analítica.
10:30 às 11:10h O TEMPO NA SINCRONICIDADE com Ana
Farias.
11:10 às 11:40h A QUESTÃO DA ANIMA NO FUNCIONAMENTO
OBSESSIVO com Mauro Gazzola.
11:40 às 12:10h A JORNADA SAGRADA DA EXISTÊNCIA com
Solana Fernandes.
12:10 às 12:30h PERGUNTAS
Mediador: Carlos São Paulo
SALÃO B
Curso de Psicopedagogia
10:30 às 11:00h O HERÓI COM DIFICULDADE DE
APRENDIZAGEM – Maria Arminda
11:00 às 11;30h A FÊNIX COMO SÍMBOLO DE RENOVAÇÃO DE
UMA INSTITUIÇÀO ESCOLAR – Zélia Quadros Maia
11:30 às 12:00h A INDISCIPLINA NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM – Liziane Rozental Netto
12:00 às 12:30h DEBATE
Mediadora: Maria Arminda Tutti
TARDE:
SALÃO A
PSICOTRAUMATOLOGIA
14:30 às 14:50h EXPERIÊNCIA SOMÁTICA E ANÁLISE
JUNGUIANA: uma intervenção psicofísica para o tratamento da
ansiedade, estresse e trauma – Liana Netto.
Curso de Arteterapia
14:50 às 15:10 Diana Santiago da Fonseca- “Cores, sons, Self: uma
proposta arteterapêutica para o Projeto Incluir.”
15:10 às 15:30 Mário Aleluia “Arteterapia: A Criatividade como
Caminho de Transformação e Cura.”
15:30 às 15:50 Camila Borba Baqueiro “A mulher e o homem que
habita em seu íntimo: um estudo de caso.”
15:50 às 16:10 Célia Regina Bergamasque “ Redescobrindo o prazer
de viver: projeto Nacci.”
16:10 às 16:30 Ney Wendell “ A Arte transforma a violência nas
escolas. Projeto Cuida Bem de Mim.”
Mediadora: Carla Maciel
SALÃO B
Curso de Psicologia das Organizações
14:30 as 15:00 Absolon Macedo – “Ascensão e queda do super-herói
corporativo – a alienação pessoal e a inflação do ego do líder
organizacional.”
15:00 as 15:30 Ana Carolina Daltro Sampaio – “E era a onça
mesmo....”
15:30 as 16:00 Amélia Maria Dacach Simões – “A individuação no
trabalho –
um estudo através do Mito de Hércules.”
16:00 as 16:30 Discussão com a platéia
Mediadora: Ermelinda Ganem Fernandes Silveira
16:30 às 17:00h Coffee Break
17:00 às 18:00h SOLENIDADE – certificação dos alunos pósgraduados
em:
Psicoterapia Analítica
Psicossomática
Arteterapia
Psicopedagogia
Teoria em Psicologia Analítica
Psicologia das Organizações
ENTRADA FRANCA
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
Projeto Arteterapia na Escola.
A vontade de realizar um trabalho arteterapêutico no ambiente escolar já existia e neste ano de 2010, estando mais em contato com a coordenação da escola onde meu filho estuda, elaborei o projeto voluntário e convidei minhas companheiras de Arteterapia para um grande desafio: atendermos duas turmas de 5º ANO.
Desde junho passamos a nos reunir semanalmente, e, em julho aconteceu o nosso primeiro atendimento. O trabalho terminou, com êxito, em outubro de 2010, deixando saudade. Em breve muitas novidades serão divulgadas...e boas!!!
Todos os encontros foram elaborados a partir das informações fornecidas pela coordenação e professores, passando por três etapas: autopercepção, eu e o meu grupo, e finalmente, o grupo.
O nosso grande parceiro neste projeto experimental foi o Colégio Integral Kids. Agradecemos à TODA A EQUIPE do kids e em especial às coordenadoras Suzy e Lígia. Nosso obrigada também para Patrícia, Ana Patrícia e Leila, pela paciência e cooperação.
Por fim, nosso agradecimento aos pais e alunos, porque sem eles...nosso trabalho não aconteceria.
Certamente, este trabalho abrirá portas para os arteterapeutas, pela seriedade e amorosidade com que foi realizado.
Como coordenadora deste projeto, me sinto muito feliz e agradeço de coração minhas amigas e companheiras de trabalho: Célia Bergamasque, Cláudia Antunes, Cristiane Padin, Jeane Ribeiro e Tânia Nunes. Não foi fácil...mas conseguimos...e conseguimos com a certeza de termos realizado a nossa proposta. Sem vocês...não teria sido possível!!!
Muita paz e muita gratidão
Ps. Assim que possível alguns registros sobre este último projeto serão publicados no blog.
Ana Passaro
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Homenagem e brincadeiras
"A luz brilha onde existe amor."
"Onde existe amor, existe liberdade e alegria."
Sim, amigos, sorrir faz bem para a saúde...brincar faz parte da vida...e aqui não pode faltar a prova disto.
Companheiras de Arteterapia e amigas, Cláudia Antunes e Lúcia Mendonça, merecem meu carinho e admiração.
Com Lúcia, são sempre horas e mais horas de café, filosofia, psicologia...coisas da vida...e mais café...rsrsrsrs
Com Cláudia, são confissões, muitas risadas, um chorinho básico de vez em quando...e uma explosão de boas idéias...
E nessa caminhada, vamos lutando, cada uma com suas armas, com sua beleza, seus mistérios, sua essência...
Se alguém perguntar...vocês tem algum segredo que mantenha essa luz sempre brilhando? Temos, claro, e está exatamente nesta foto...a capacidade de brincar, de sorrir, de fazer o outro sorrir, de descontrair...É o exercício do SER FELIZ!!
Beijo especial para estas duas "amigas de infância"
Ana Passaro
terça-feira, 12 de outubro de 2010
IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ARTETERAPIA
"Com a doce, Ana Luiza Baptista, da Incorporar-te / Rio de Janeiro."
"Doris Titze, Alemanha."
"Joana Gusmão, Pós-graduanda em Arteterapia."
"Patrícia Pinna Bernardo autografando seu novo livro A Prática da Arteterapia - Volume V - A Alquimia nos contos e mitos e a Arteterapia: criatividade, transformação e individuação."
"Celeste Carneiro autografando seu novo livro Arte Neurociência e Transcendência."
"Com Carla Maciel (Coord. da Pós-graduação em Arteterapia Junguiana do IJBA) e Lucia Mendonça, artt. baiana."
Aconteceu na UNIP, em São Paulo,entre os dias 8 e 11 de outubro de 2010, o IX Congresso Brasileiro de Arteterapia. Tudo foi perfeito...desde a rica e vasta programação disponível até o coffe break...maravilhoso. A AATESP está de parabéns pela brilhante organização. Parabéns também para a Aluá Eventos e sua equipe.
Com mais de 500 participantes o evento foi um sucesso e para nossa alegria tivemos a notícia de que possivelmente em 2012 a Arteterapia terá seu reconhecimento como profissão.
Particularmente, me senti muito feliz e honrada, por participar do evento e encontrar minhas "mestras" e autoras de tantos livros sobre Arteterapia que tive o prazer de ler.
Destaque carinhoso para minhas queridas professoras, Celeste Carneiro e Patrícia Pinna Bernardo, que lançaram seus livros durante o evento, junto com outros autores. Adorei também conhecer a equipe da WAK Editora, grande colaboradora na luta pelo reconhecimento da Arteterapia, pois tem uma lista enorme de publicações na área.
Enfim...algumas fotos, a saudade e meu coração cheio de alegria.
Muita paz,
Ana Passaro
PS do coração: Duas fotos muito importantes não estão aqui, mas estão guardadas no meu coração. A que não tiramos, Patrícia, mas que tenho absoluta certeza que ainda teremos várias oportunidades. E a foto da minha amiga especial...brilhante, iluminada, animada e companheira de risos, lágrimas e projetos, Cláudia Antunes. BEIJO ESPECIAL PARA VOCÊS DUAS.
terça-feira, 10 de agosto de 2010
Artigo sobre Arteterapia e educação.
Mais uma brilhante contribuição sobre a importância da Arteterapia dentro do ambiente escolar. Recomendo a leitura deste texto simples, claro e inteligente. Parabenizo a minha amiga Celeste.
Muita paz,
Ana
Arteterapia e educação
Celeste Carneiro
Através da nossa experiência ao longo destas três últimas décadas trabalhando com Artes e Educação, pudemos constatar o quanto as atividades artísticas facilitam a aprendizagem de qualquer disciplina, sendo grandes parceiras na produção do conhecimento e do desenvolvimento do potencial humano.
Atividades como dramatização, música, artes plásticas, modelagem e toda uma gama de expressões artísticas, incluindo desenhos feitos no computador, enriquecem as aulas em qualquer nível de escolaridade.
Mais recentemente, em nosso país, o atendimento com Arteterapia tem servido para tratar os mais diversos problemas, tanto de aprendizagem como também para as questões mais difíceis e traumáticas, proporcionando uma visão mais rápida e profunda daquilo que infelicita as pessoas, uma vez que o seu instrumento é o símbolo e não somente as palavras.
A Arteterapia vem sendo usada em clínicas, hospitais, escolas, empresas, como mais um recurso de crescimento interior e bem-estar das pessoas.
A importância maior está naquilo que a arte revela do inconsciente e o seu efeito no consciente, melhorando o seu viver e o seu sentir.
O aprofundamento no estudo das características do ser humano, assim como das suas dificuldades, facilitará a atuação de quem lida com gente.
Numa sala de aula, por exemplo, estão reunidos alunos de diferentes formas de ser. Um professor hábil utilizará de recursos que atinjam a cada um de forma apropriada. O psicoterapeuta Carl Gustav Jung identificou quatro tipos diferentes de pessoas, ou quatro funções psíquicas, acrescidos da forma como elas se colocam no mundo: as que se identificam com o exterior são as extrovertidas; as que trazem suas impressões e valorizam mais o seu mundo interior são as introvertidas. As funções psíquicas são: pensamento - aquelas pessoas que ficam à vontade quando o assunto exige raciocínio lógico; sentimento - fazem julgamento a partir do que sentem; sensação - preocupam-se mais com o aqui e agora, o concreto, o material; e intuição - as pessoas que valorizam os seus sonhos, intuição, a imaginação e dão asas à sua criatividade.
Na aula, se forem utilizados recursos que atendam a todos esses tipos de personalidade, o rendimento será bem melhor. Poderemos usar, por exemplo, os recursos do Mapa Mental, a Imaginação Criativa, Associação, Exercícios de Relaxamento, trabalhos corporais, mandala, etc.
Com algumas dessas atividades as pessoas se aquietam, desenvolvem a atenção e a concentração, estimulam o raciocínio lógico, a habilidade com a Geometria, desenvolvem a organização interna, o que reflete no seu exterior.
Além do trabalho de treinamento de professores e atividades em sala de aula, a Arteterapia tem um lugar de muita eficácia no atendimento individual aos alunos que apresentam alguma dificuldade, seja ela de aprendizagem ou de ordem emocional e familiar.
Autora do livro Arte, Neurociência e Transcendência publicado pela WAK Editora.
www.artezen.org e http://criatividadeecerebro.blogspot.com/. Os livros estão em livrarias por todo o país e também podem ser adquiridos através dos tels (21) 3208-6095 / (21) 3208-6113 ou pelo e-mail wakeditora@uol.com.br
Muita paz,
Ana
Arteterapia e educação
Celeste Carneiro
Através da nossa experiência ao longo destas três últimas décadas trabalhando com Artes e Educação, pudemos constatar o quanto as atividades artísticas facilitam a aprendizagem de qualquer disciplina, sendo grandes parceiras na produção do conhecimento e do desenvolvimento do potencial humano.
Atividades como dramatização, música, artes plásticas, modelagem e toda uma gama de expressões artísticas, incluindo desenhos feitos no computador, enriquecem as aulas em qualquer nível de escolaridade.
Mais recentemente, em nosso país, o atendimento com Arteterapia tem servido para tratar os mais diversos problemas, tanto de aprendizagem como também para as questões mais difíceis e traumáticas, proporcionando uma visão mais rápida e profunda daquilo que infelicita as pessoas, uma vez que o seu instrumento é o símbolo e não somente as palavras.
A Arteterapia vem sendo usada em clínicas, hospitais, escolas, empresas, como mais um recurso de crescimento interior e bem-estar das pessoas.
A importância maior está naquilo que a arte revela do inconsciente e o seu efeito no consciente, melhorando o seu viver e o seu sentir.
O aprofundamento no estudo das características do ser humano, assim como das suas dificuldades, facilitará a atuação de quem lida com gente.
Numa sala de aula, por exemplo, estão reunidos alunos de diferentes formas de ser. Um professor hábil utilizará de recursos que atinjam a cada um de forma apropriada. O psicoterapeuta Carl Gustav Jung identificou quatro tipos diferentes de pessoas, ou quatro funções psíquicas, acrescidos da forma como elas se colocam no mundo: as que se identificam com o exterior são as extrovertidas; as que trazem suas impressões e valorizam mais o seu mundo interior são as introvertidas. As funções psíquicas são: pensamento - aquelas pessoas que ficam à vontade quando o assunto exige raciocínio lógico; sentimento - fazem julgamento a partir do que sentem; sensação - preocupam-se mais com o aqui e agora, o concreto, o material; e intuição - as pessoas que valorizam os seus sonhos, intuição, a imaginação e dão asas à sua criatividade.
Na aula, se forem utilizados recursos que atendam a todos esses tipos de personalidade, o rendimento será bem melhor. Poderemos usar, por exemplo, os recursos do Mapa Mental, a Imaginação Criativa, Associação, Exercícios de Relaxamento, trabalhos corporais, mandala, etc.
Com algumas dessas atividades as pessoas se aquietam, desenvolvem a atenção e a concentração, estimulam o raciocínio lógico, a habilidade com a Geometria, desenvolvem a organização interna, o que reflete no seu exterior.
Além do trabalho de treinamento de professores e atividades em sala de aula, a Arteterapia tem um lugar de muita eficácia no atendimento individual aos alunos que apresentam alguma dificuldade, seja ela de aprendizagem ou de ordem emocional e familiar.
Autora do livro Arte, Neurociência e Transcendência publicado pela WAK Editora.
www.artezen.org e http://criatividadeecerebro.blogspot.com/. Os livros estão em livrarias por todo o país e também podem ser adquiridos através dos tels (21) 3208-6095 / (21) 3208-6113 ou pelo e-mail wakeditora@uol.com.br
terça-feira, 8 de junho de 2010
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